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曾經說過的話都忘記了,是否該承擔下來

話說前天早上，跟老婆兒仔在用美而美的早餐。

阿瑋說：「拔拔！這次考試若是有一百分，你要送我恐龍卡喔！」
『誰說的，我可沒有說過喔！』心理想，不能讓小孩子養成習慣，
考好試是應該的，不該事事都需要回報獎勵才去唸書，讀書不是為了父母親唸的。

頓時間，阿瑋眼框紅了起來，「你上次答應我的，你說考一百就給我很多恐龍卡的。」

『哦！真的嗎！我有說過這話嗎？兒仔，要勇敢，不要隨隨便便就掉下眼淚』該死，
人老了，說過的話都忘了，該承擔這一切嗎？他受到委屈了嗎？

當然望子成龍，希望他能考好，更希望矯正他的讀書態度，該怎樣教育呢？

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轉載: 38種攝影基本功訓練 原作者 遠山

攝影，除了擁有好裝備，良好的運氣，超凡的耐心之外，更有有一手過硬的攝影技巧，分享攝影基本功訓練，文末提供攝影基本功訓練全文閱讀。 第一單元：攝影基本功訓練 訓練 1、全景深練習 被攝體: 一般風景、花卉、城市建築等衝擊力較強的景物。 要 求: 畫面全部實焦。 建 議: 首先使用廣角鏡頭:24MM—35MM拍攝，光圈:F11—16，光圈優先模式。 訓練 2、單體對焦練習 要 求: 只把焦點對在主要被攝體上，淺景深。 建 議: 中望遠鏡頭:85MM以上，光圈F5.6或更大，光圈優先模式。 訓練 3、定格練習 被攝體: 體育運動項目、行走著的汽車、火車、流動著的水、瀑布等。 要 求: 將激烈運動著的被攝體的瞬間動作或瞬間表情記錄下來。 建 議: 高速快門1/1000秒以上、快門速度優先模式。 訓練 4、動感練習 被攝體: 體育運動專案、動態的人、流動著的水、瀑布等。 要 求: 運動員和動態人的身體的一部分虛化或動體實背景虛，流動著的水，瀑布等有流線感。 建 議: 慢速快門1/15秒－11秒，先從1/30秒開始練習，然後1/15、1/8、1/4、1/2、1秒逐段練習，使用三腳架。 訓練 5、取景練習 要 求: 突出主題，畫面簡練，能傳達出被攝場景的氣氛，此項訓練是構圖訓練的基矗。 建 議: 望遠鏡頭，大光圈。 訓練 6、特寫練習 被攝體: 花卉、靜物、昆蟲等。 要 求: 被攝體占畫面的比例儘量大，突出被攝體的形狀和有趣的部分，高清晰度。 建 議: 使用微距鏡頭或微距功能及近攝接圈，最短攝影距離，鏡頭與被攝體保持平行，使用三腳架及快門線。 訓練 7、各種焦距鏡頭（鏡頭各焦段)的使用練習 利用各種焦距鏡頭（鏡頭各焦段 )進行拍攝練習，借此瞭解鏡頭各個焦距的特點，理解畫角及透視關係，活用各焦距段的不同景深。 標準鏡頭: 焦距50MM左右的鏡頭——極其自然，沒有誇張。 廣角鏡頭: 焦距35MM以下的鏡頭——強調遠近感。 中望遠鏡頭:焦距為85MM～135MM的鏡頭——與人眼最接近的透視（遠近）感，能正確體現被攝體的形狀，多用於人像攝影。 望遠鏡頭:焦距為200MM以上的鏡頭——很少遠近感，有壓縮效果。（易抖動,儘量使用三腳架） 第二單元：畫面構成和構圖訓練 練習 8、橫、縱位構圖 被攝體: 景物、山河、建築、人物等。 要 求: 用橫...
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